、《普通高等学校设置暂行条例》、《普通本科学校设置暂行规定》和《本科层次职业学校设置标准(试行)》等法律法规,以及第八届全国高等学校设置评议委员会的考察评议结果。这些法律法规和标准确保了新设学校的质量和水平,体现了我国教育决策的透明度和民主性。二、拟同意设置学校名单及特点根据公示内容,拟同意设置的14所学校各具特色,涵盖了不同的学科领域和办学模式。例如,北京科技职业大学将注重实践教学和职业技能