大象新闻记者 李书恒 通讯员 郭潘婷/文图
在郑州市二七区滨河花园实验小学，一场别开生面的自组织评价活动正在热烈进行。这场活动以“花之谷”四关的趣味形式，巧妙地融合了拼音、词语、背诵与表达等基础知识与技能，打破了传统评价的枯燥。这场活动，不仅让孩子们在闯关中巩固知识，还在实践运用中锻炼能力，进一步激发了他们对语文的热爱。
在“勇闯拼音花之谷”的关卡中，孩子们如同勇敢的小探险家，他们准确认读拼音卡片，面对复杂拼音组合也毫不畏惧。他们专注的眼神，稚嫩却坚定的声音，展现出对知识的渴望和对挑战的热爱。
进入“勇闯词语花之谷”，孩子们如同鱼儿在词语的海洋中畅游。他们不仅要认读词语，还得发挥想象力，用词语描绘心中画面。小脑袋飞速运转，积极表达，为语文学习积累词汇。
在“勇闯背诵花之谷”中，孩子们开启诗词古文背诵挑战。他们声情并茂，将《咏鹅》的活泼、《江南》的灵动完美呈现，感受传统文化魅力。他们沉浸在诗词的海洋中，感受中华文化的博大精深。
最后，“勇闯表达花之谷”中，孩子们依据图片或话题，大胆表达想法感受。有的分享有趣经历，有的讲述梦想，童真话语中充满无限创意。他们用自己的方式，向世界展示他们的独特见解和无限可能。
这场活动，让孩子们在玩中学、学中乐，收获知识与自信。他们将在语文天地中继续探索，绽放光芒！
相信在“上善若水，致远行近”的校训引导下，“一主多元”灵动教育品牌的培养中，二七区滨河花园实验小学为灵动学子们的学习成长提供更加优秀的教育和发展。这里，每一个孩子都是一颗璀璨的星星，等待着在教育的天空中绽放更加耀眼的光芒。
（图片：孩子们在“花之谷”闯关现场，欢声笑语，热情洋溢，展现着他们的童真与活力。）
